#PRATODOSVEREM: Card colorida. Desenho de 5 crianças que seguram uma faixa com EDUCAÇÃO INCLUSIVA. FIM DA DESCRIÇÃO
De acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), de 2019, 17,3 milhões de brasileiros com dois anos ou mais tinham algum tipo de deficiência. Apesar de a Constituição Federal fazer da educação um direito de todos, as pessoas com deficiência encontram dificuldades no sistema de ensino brasileiro.
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 67,6% do público com idade mínima de escolarização nem sequer concluiu o ensino fundamental. Entre as explicações para o dado estão a falta de acessibilidade física, capacitação docente e materiais didáticos adequados.
O PNS também indicou que 8,4% da população brasileira convive com deficiências física, visual, auditiva, intelectual, psicossocial ou múltipla. Nesse contexto, Maria Cláudia Amaro, CEO da Rhyzos, que oferece um programa bilíngue por meio do Twice, onde os modelos de microfranquias disponibilizam às escolas uma abordagem completa para o aprendizado da língua inglesa, incluindo treinamento dos professores, recursos lúdicos e pedagógicos, material didático, e suporte na implantação do sistema e das rotinas de operação, explica que surge a educação inclusiva, com o objetivo de promover o desenvolvimento das potencialidades individuais a partir do reconhecimento das particularidades de cada estudante — que devem ser vistas como diversidades, não como obstáculos.
“A inclusão se dá em escolas regulares, que devem estar preparadas pedagogicamente para tratar os alunos com equidade. A defesa da pauta se consolidou como um movimento mundial nas últimas décadas como forma de superar os preconceitos no ambiente escolar. No Brasil, o debate ganhou força na década de 90, muito por conta dos parâmetros estabelecidos pela Constituição Federal e pela discussão sobre como os indivíduos com deficiências deveriam participar do processo educacional”, comenta Maria Cláudia Amaro.
Como implementar a educação inclusiva
Para oferecer, de fato, uma educação inclusiva, uma escola precisa estar preparada em todas as esferas para promover a aprendizagem efetiva e estabelecer a convivência entre os alunos
Uma escola deve ser um ambiente com igualdade de oportunidades e participação efetiva de todas as crianças e adolescentes. E para que isso ocorra, a premissa de educação inclusiva precisa estar presente no Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição regular.
“Definido o PPP, o próximo passo para implementar a inclusão em uma escola é formar e preparar os professores para atenderem as demandas dos alunos. Os profissionais devem ser capazes de se comunicarem com os estudantes, dominando recursos como Libras e o sistema braille, além de aplicarem métodos de gestão de sala de aula”, explica Maria Cláudia Amaro.
A qualificação por meio de pós-graduações focadas em educação inclusiva é outro ponto importante, já que é comum a ausência de formação adequada. Um estudo publicado na Revista Educação Especial em 2021 verificou que 58% dos 70 docentes de escolas estaduais respondentes não cursaram disciplinas sobre o tema na graduação. A efetiva inclusão dos estudantes também requer uma habilidade socioemocional.
A comunicação é um aspecto importante da formação da estrutura cerebral e do desenvolvimento cognitivo — e quanto mais ampla, melhor. É por isso que a construção do bilinguismo pode ser útil no ensino de indivíduos com deficiências. Não apenas, aprender uma língua estrangeira impulsiona a consciência metalinguística, especialmente nas fases iniciais, quando a neuroplasticidade, ou seja, a capacidade de absorver novos conhecimentos e habilidades, é maior.
“É buscando expandir o acesso ao bilinguismo que nós, do Twice, oferecemos todas as ferramentas necessárias para implantar o ensino bilíngue do Berçário ao Fundamental II, além de contribuir para a inclusão de alunos com necessidades especiais na rotina escolar. As franquias do negócio disponibilizam uma metodologia própria e recursos e materiais didáticos adequados para todos os públicos. Além disso, contam com uma plataforma online para treinar docentes e parceiros”, finaliza a CEO do Twice.
