Adolescentes com TEA… Com ele, para onde vamos?

Uma das maiores dificuldades de inclusão socioeducacional do adolescente com Tea é a rotina, tanto escolares como interativas e sociais.

Como exemplo, o diálogo e a organização do tempo são fundamentais para uma transição da adolescência para vida adulta, da forma mais tranquila possível.

O livro Adolescentes com TEA… Com ele, para onde vamos? se configura como um espaço de informações e reflexões para facilitar uma convivência saudável com o adolescente com TEA e sua família.

São apresentadas as questões:

– Entendendo e refletindo sobre o que consideramos adolescência
– Como avaliar um adolescente com TEA
– Superação dos entraves na escola para a concretização de uma prática pedagógica democrática e inclusiva para o adolescente com TEA

– Narrativas da mãe de um adulto com TEA: avanços e desafios

– Relato sobre a trajetória de um adolescente com o Transtorno do Espectro Autista

– O impacto do diagnóstico as incertezas do que estão por vir

Sobre a organizadora

Profa. Dra. Janine Marta Coelho Rodrigues

Mestre em Educação. Tem pós- doutorado em Psicologia da Educação. Especialista em Psicomotricidade, Psicopedagogia e Educação Especial. Pesquisadora sobre deficiências, dificuldades de aprendizagem, inclusão, autismo, exclusão e diversidade

Sobre as colaboradoras

Rivalina Maria Macêdo Fernandes

Psicóloga. Mestre em Gestão em Organizações Aprendentes. Pós-graduada em Psicopedagogia, Educação Inclusiva e Docência no Ensino Superior. Docente no Centro Universitário Inta-Uninta

Ana Cláudia Prazeres França Cavalcanti de Albuquerque

Pedagoga. Assistente social com especializações em Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Atendimento Educacional Especializado e Educação Especial e em Gestão da Capacidade Humana. Mestra em Educação. Professora da Educação Básica, da Graduação e da Pós-Graduação.