• qui. jun 12th, 2025

NGIME/UFJF lança quatro cursos a distância de APF na área da inclusão escolar

NGIME/UFJF lança quatro cursos a distância de APF na área da inclusão escolar

O NGIME/UFJF, em parceria com o Ministério da Educação, mantem até o dia 23 de junho as inscrições para quatro cursos de aperfeiçoamento com certificado pela Universidade Federal de Juiz de Fora(UFJF) e voltados para o campo da acessibilidade e inclusão na escola.

São todos direcionados para profissionais de educação atuantes da rede pública, como professores, diretores, coordenadores, entre outros, ministrados na modalidade 100% EAD e gratuitos.

Para mais informações, os interessados devem acessar os editais nos links abaixo, de acordo com o curso de interesse:

  • Atendimento Educacional Especializado – Acesse AQUI
  • Gestão da Educação Inclusiva na Era do Acesso Digital – Acesse AQUI
  • Ensino de Estudantes com Deficiência na Educação Inclusiva – Acesse AQUI
  • Gestão de Escolas na Educação Básica da Rede Pública na Perspectiva Inclusiva – Acesse AQUI

INSCRIÇÕES

As inscrições serão feitas diretamente pelo PORTAL SIGA X da UFJF através de uma conta do usuário até o dia 23 de junho. Caso já tenha feito algum outro curso na UFJF, com certeza você terá o seu login e senha do Siga X. Aí é só usar a conta já existente clicando AQUI.

Caso nunca tenha acessado o Siga X, será necessário você fazer uma conta. Clique  AQUI para acessar o portal e criar seu usuário. 

Veja AQUI para o passo a passo de como criar o seu usuário e concretizar a sua inscrição.

Depois de criado o usuário e senha, você irá entrar no Siga X normalmente  e clicar em “Minhas Inscrições” e ir em “Pesquisar Editais” e clicar em “buscar” e digitar o nome do curso que deseja como está abaixo. São eles:

Após encontrar o edital pretendido, clique no “olhinho” do lado esquerdo do nome do curso.

Por fim, vá em “Desejo me inscrever neste edital” e cumpra as etapas, como preenchimento de dados, anexação de documentos, tudo conforme descrito no passo a passo já mencionado acima.

RESULTADOS

Após a inscrição, o candidato deverá aguardar os prazos de recursos e datas de divulgação da lista de aprovados parcial e final, conforme nos editais. Estes resultados serão divulgados aqui no site do Ngime/UFJF.

Após a divulgação da lista de aprovados final, os alunos devem fazer a matrícula também lá pelo portal Siga X. As instruções para esta etapa serão repassadas mais a frente no momento do resultado final.

-Para acesso a todos os Editais realizados pelo NGIME/UFJF clique AQUI

PRINCIPAIS INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS

Modalidade: 100% a distância com atividades síncronas e assíncronas

Carga horária:180h

Local dos cursos: Plataforma on-line Moodle

Cursos 100% gratuitos

Público alvo: Diretores, supervisores e profissionais da educação pública

Realização: MEC/SECADI/NGIME-UFJF

Metodologias de Ensino-Aprendizagem: Os cursos de pós-graduação serão desenvolvidos de forma remota, com atividades síncronas e assíncronas, em ambiente virtual de aprendizagem. Os momentos pedagógicos ocorrerão por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – plataforma Moodle.

Dias e horários de funcionamento do curso: Os cursos acontecem de forma on-line, com acesso liberado aos alunos 24h por dia, conforme cronograma de disciplina. As atividades serão todas ministradas à distância através da Plataforma Moodle e as aulas e encontros serão síncronos pela plataforma Meeting. 

Previsão de trabalhos discentes: Ao término dos módulos, os alunos postarão na plataforma Moodle, um planejamento pedagógico: PPPs como trabalho de conclusão do curso.

Documentos e requisitos necessários para a inscrição: RG frente e verso, CPF frente e verso, certidão de nascimento ou casamento, diploma de graduação frente e verso e comprovante de experiência na docência.

Pré-requisitos: Possuir graduação e estar atuante na rede de ensino

Forma de processo seletivo: Análise curricular

E-mail da coordenação: secretaria.ngime@ufjf.br

Acompanhe nossa rede social: Instagram: @Ngime

Coordenação: Profª Drª Eliana Lúcia Ferreira

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