INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos foi criado no século XIX e se tornou referência nacional na educação, pesquisa e formação na área da surdez
Em 26 de setembro de 1857, nascia no Rio de Janeiro uma instituição que marcaria a história da educação de pessoas surdas no Brasil: o atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).
A criação ocorreu a partir da iniciativa do educador surdo francês Ernest Huet, com apoio do então imperador Dom Pedro II. Ao longo de sua trajetória, o Instituto recebeu diferentes denominações, até assumir, em 1957, o nome de Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Durante décadas, o INES foi uma referência praticamente única na educação de surdos no país. Estudantes de diferentes regiões do Brasil passaram pela instituição e, ao retornar para seus estados, contribuíram para a disseminação da língua de sinais. A influência francesa esteve presente nesse processo, especialmente por meio do trabalho de Huet.
Um dos registros históricos importantes é a publicação, em 1875, da Iconographia dos Signaes dos Surdos-Mudos, de Flausino José da Gama, ex-aluno do Instituto. A obra ajudou a registrar e divulgar os sinais utilizados pela comunidade surda naquele período.
Um instituto que foi além da escola
Hoje, vinculado ao Ministério da Educação, o INES atua na produção, desenvolvimento e divulgação de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados à surdez e na formação de profissionais.
A instituição oferece educação básica, formação superior, pós-graduação, pesquisa e extensão, além de desenvolver materiais e ações voltadas à educação de surdos e à formação de profissionais.
O INES também é reconhecido pelo MEC como centro de referência nacional na área da surdez, apoiando políticas educacionais e sistemas de ensino em diferentes regiões do país.
Uma história que continua
A trajetória do INES acompanha mudanças profundas na concepção da educação de pessoas surdas no Brasil — da criação da primeira instituição nacional dedicada a esse público à atual discussão sobre educação bilíngue, Libras, formação de professores, pesquisa e participação da comunidade surda.
Quase 170 anos depois de sua criação, o Instituto permanece como uma das principais referências brasileiras na construção e disseminação de conhecimento sobre a educação de surdos.
INES — uma instituição cuja história se confunde com a própria história da educação de pessoas surdas no Brasil.
Fonte: Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) e Ministério da Educação
