Congresso nacional em Curitiba debate inclusão escolar, acessibilidade sensorial e estratégias práticas para alunos autistas e neurodivergentes
Com o aumento no número de diagnósticos de autismo no Brasil e no mundo, escolas e profissionais da educação enfrentam um desafio cada vez mais urgente: criar ambientes verdadeiramente inclusivos, capazes de favorecer aprendizado, acolhimento e desenvolvimento emocional.
Pensando nesse cenário, Curitiba recebe no dia 20 de junho o Congresso Nacional EDUTEA 2026, um dos principais encontros brasileiros voltados à inclusão escolar, neurodesenvolvimento e neuroarquitetura aplicada à educação.
O evento será realizado no Solar do Rosário e reunirá especialistas, gestores escolares, professores, coordenadores pedagógicos, terapeutas e famílias para discutir práticas inclusivas baseadas em evidências científicas.
A expectativa é repetir o sucesso da edição anterior, que teve 100% das vagas preenchidas, reunindo cerca de 300 participantes presenciais de diferentes estados do país.
Idealizado pela arquiteta e especialista em neuroarquitetura e ABA, Rosana Paciornik Nathan, o congresso nasceu da experiência pessoal e profissional da especialista, que é autista, mãe de adolescentes autistas e atua há anos na criação de ambientes inclusivos. O foco do EDUTEA é fortalecer a conexão entre escola, família e profissionais da saúde para promover inclusão efetiva dentro e fora da sala de aula.
“Hoje, a escola não precisa apenas adaptar conteúdo. Ela precisa compreender como o ambiente interfere diretamente no comportamento, na concentração, na regulação emocional e no aprendizado dos alunos neurodivergentes. Quando pensamos em inclusão, precisamos pensar também nos espaços, nos estímulos sensoriais e na forma como acolhemos essas crianças”, afirma Rosana.
Entre os temas debatidos estarão educação inclusiva, acessibilidade sensorial, manejo comportamental, dessensibilização, práticas pedagógicas baseadas em evidências, ABA, neuroarquitetura escolar e desenvolvimento humano. O congresso também contará com palestrantes internacionais, palestras, painéis, estudos de caso, prática com evidências e uma área de exposição voltada a soluções educacionais e inclusivas.
Segundo dados do Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC), atualmente 1 em cada 31 crianças está dentro do espectro autista. O crescimento reforça a necessidade de investimento em formação continuada de educadores, adaptação de ambientes escolares e desenvolvimento de estratégias que favoreçam inclusão real e permanência saudável dos alunos nas instituições de ensino.
Rosana explica que fatores como iluminação, acústica, excesso de estímulos visuais e organização espacial impactam diretamente crianças autistas e neurodivergentes. “Muitas vezes, o aluno não consegue aprender porque o ambiente está provocando sobrecarga sensorial. Pequenas mudanças na estrutura física e na organização da escola podem reduzir ansiedade, melhorar o foco e favorecer a autonomia e o desenvolvimento das crianças”, destaca.
O Congresso EDUTEA é promovido pelo Instituto EDUTEA, organização dedicada ao desenvolvimento humano e à inclusão por meio da educação, ciência e arquitetura inclusiva. Toda a arrecadação dos ingressos será revertida para projetos sociais, ações educativas e iniciativas voltadas à comunidade autista.
Serviço: Congresso Nacional EDUTEA 2026
Rosana Paciornik Nathan, arquiteta, especialista em neuroarquitetura e ABA
Data: 20 de junho de 2026
Horário: 8h às 19h
Local: Solar do Rosário Curitiba PR
@congressoedutea | @arq.rosanapaciorniknathan
www.rosanapaciorniknathan.com.br
edutea@rosanapaciorniknathan.com.br
(41) 99675-8855
