Imersão no esporte adaptado promove aprendizado prático, desenvolve empatia e estimula a construção de uma visão mais inclusiva entre crianças e adolescentes
Neste mês de maio, alunos do Stance Dual School participaram de uma vivência paradesportiva promovida pela ADD – Associação Desportiva para Deficientes, com atletas do Magic Hands, equipe de basquete em cadeira de rodas. A iniciativa proporcionou uma vivência prática no universo do esporte adaptado, gerando reflexões importantes sobre inclusão, empatia e superação.
Durante a atividade, os alunos tiveram a oportunidade de acompanhar o treino, interagir com os atletas e vivenciar, na prática, os desafios e as possibilidades do esporte para pessoas com deficiência. Além da experiência esportiva, o encontro também se consolidou como um espaço de aprendizado e transformação da percepção de crianças e adolescentes sobre a importância da inclusão e da diversidade.
Para Eliane Miada, fundadora e presidente do conselho da ADD, iniciativas como essa têm um papel transformador na formação dos jovens: “Quando os alunos vivenciam o paradesporto de perto, percebem que a deficiência não limita o potencial de ninguém. Esse contato quebra barreiras, amplia o olhar e contribui para a formação de uma geração mais consciente, empática e preparada para construir uma sociedade verdadeiramente inclusiva.”
A atividade também abre espaço para outra reflexão importante sobre a própria condição humana. Acidentes e diferentes circunstâncias podem levar qualquer pessoa a adquirir uma deficiência ao longo da vida, o que reforça a necessidade de uma sociedade mais preparada, inclusiva e solidária. Esse entendimento amplia o senso de coletividade e fortalece valores como empatia e responsabilidade social.
No campo educacional, experiências como essa fortalecem o pensamento crítico dos alunos, indo além do aprendizado teórico. Para Lívia Graciano, professora de orientação educacional do Stance Dual School: “Um dos nossos pilares fundamentais é conhecer como outras pessoas vivem, se relacionam, trabalham e constroem suas trajetórias. Para nós, os projetos sociais são a espinha dorsal da formação, pois entendemos que são essenciais para o desenvolvimento socioafetivo dos alunos.” Ela acrescenta: “A escola também tem o papel de ensinar a ser alguém com empatia, que enxerga o outro, respeita a diversidade e compreende diferentes realidades. Esse desenvolvimento socioemocional é extremamente importante para nós.”
Sobre a parceria com a ADD, Livia reforça a importância dessas iniciativas para o futuro dos alunos: “A maioria das crianças não têm acesso a esse tipo de oportunidade, e conseguimos proporcionar essa experiência, que gera um impacto duradouro. Os alunos levam esse aprendizado com eles e continuam falando sobre isso mesmo depois de saírem da escola.”
Além da iniciativa com o Stance Dual School, a ADD impacta diariamente crianças, jovens e famílias por meio do Projeto de Iniciação ao Esporte Adaptado – Ano IV. O programa oferece atividades que introduzem os participantes ao esporte adaptado, promovendo o desenvolvimento de habilidades sociais, esportivas e de autonomia para crianças, adolescentes e jovens adultos com deficiência física e intelectual.
O Programa de Iniciação ao Esporte – Ano IV é realizado com apoio da Lei nº 11.438/06 (Lei de Incentivo ao Esporte) desde 2017 e conta com o patrocínio de Itaú, IBM, Bank of America, B3, Facchini, Grupo Wiz, Grupo ELFA, BD, Montana Química e Seadrill.
Sobre a ADD
A Associação Desportiva para Deficientes (ADD), fundada em 1996 por Steven Dubner e Eliane Miada, promove a melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência por meio do esporte, desde a iniciação até o alto rendimento. Entre suas principais modalidades estão atletismo, basquete em cadeira de rodas (com a equipe multicampeã ADD Magic Hands), bocha paralímpica e vôlei sentado. Com quase três décadas de atuação, a ADD já atendeu mais de 14 mil pessoas, conta com cerca de 300 voluntários por ano, realizou mais de 5 mil palestras e impactou aproximadamente 2 milhões de pessoas com seus programas.
CRÉDITO/IMAGEM: Divulgação: ADD – Associação Desportiva para Deficientes
